Недавно ученики с особыми образовательными потребностями получили шанс на интеграцию в общество через обучение в общеобразовательных школах по месту жительства. Теперь родителям особенного ребенка не откажут в принятии документов и обеспечат необходимую образовательную среду.
Львов одним из первых ввел инклюзивные классы и продолжает поддержку реформы инклюзивного образования: 38 учебных заведений города обучают 166 детей с особыми образовательными потребностями.
По наблюдениям специалистов, такое образование необходимо как «особым» детям, так и обычным ученикам — они учатся понимать, что все люди разные.
Во Львовской школе № 50 учатся пятеро детей с особыми образовательными потребностями, а первый инклюзивный класс был открыт в 2016 году.
В классе, где есть такие дети, учитель работает в тандеме с ассистентом. Ученики работают по инклюзивной программе, специально разработанной для них. Учитель корректирует работу помощника, а тот, в свою очередь, помогает ученикам не отставать в исполнении задач: объясняет материал еще раз или подбирает другой метод усвоения материала. Нет разницы и в продолжительности уроков, но дети с особыми потребностями могут прерываться на отдых и разгрузки на коврике.
Недавно проблема с поиском тьюторов была решена. Помощникам учителя теперь будут платить полную ставку, ведь раньше это было только 0,5 от нее. Средства на это выделят из городского бюджета.
Укомплектованность школы в материально-техническом плане заслуга скорее родителей, чем чиновников. Коррекционные занятия с логопедом, дефектологом и физическим реабилитологом родители оплачивают за свой счет. Однако, и их сил не хватает, чтобы полностью обеспечить учебный процесс специальными учебниками. В администрации города обещают решить проблему, как только поступят государственные субвенции.
Несмотря на некоторые недостатки и недоработки, внедрение реформы инклюзивного образования проводится, а дети с особыми образовательными потребностями начали интеграцию в общественную жизнь. Остается надеяться, что через несколько лет количество таких детей в обычных школах увеличится, а сами школы будут иметь все необходимые условия для их обучения.
Разъяснение о важности инклюзивного образования для общества дает образовательный портал «Всеосвіта». В материале авторского вебинара, организаторы предлагают рассмотреть положительные примеры других государств по внедрению интеграции людей с особыми образовательными потребностями в общественную жизнь страны, принципы инклюзивного образования и его педагогический аспект.
Спикеры помогут ответить на вопрос о том, какой должна быть образовательная среда в школе, остановившись на педагогическом, психологическом и материальном обеспечении.
Если вы еще не знаете, чем занимаются инклюзивные ресурсные центры и какую помощь оказывают учителям во время работы в инклюзивных классах, этот материал для вас. Специалисты образовательной платформы разъяснят это в вебинаре и ответят на вопросы в специальном чате.
